يقدم تقرير مركز أنقرة حول "التعليم والتنمية العلمية في البلدان الأعضاء في منظمة المؤتمر الإسلامي" لقطات عامة تعكس الوضع الراهن للتعليم في البلدان الأعضاء في منظمة المؤتمر الإسلامي عبر تحليل مؤشرات التعليم الرئيسية، مثل معدل معرفة القراءة والكتابة ومعدل الإلتحاق بمراحل التعليم ونسب المعلمين إلى الطلبة والإنفاق الحكومي على التعليم.

ويسلط التقرير الضوء أيضا على وضع البحث العلمي والتنمية في البلدان الأعضاء في منظمة المؤتمر الإسلامي. وفي هذا السياق، يعرض التقرير معلومات عامة حول الإنجازات التي قامت بها هذه البلدان في مجال البحث والتطوير والعلم والتكنولوجيا. تم كذلك تحليل بعض المؤشرات الرئيسية ذات الصلة، مثل الموارد البشرية في البحث والتطوير، نفقات البحث والتطوير، صادرات التكنولوجيا المتقدمة والإصدارات العلمية.

النسخة الإلكترونية للتقرير

التعليم والتنمية العلمية في البلدان الأعضاء في منظمة المؤتمر الإسلامي (الإنجليزية)(العربية)(الفرنسية)